北京小学生家庭教育
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类别 | 拓展训练 | QQ号 | 152031293 |
北京小学生家庭教育
北京小学生家庭教育
明阳天下国际培训拓展公司
培训主题:事件炒作营销 低成本营销宣传策略 品牌运作管理方式天数:1 天
课程大纲:
第一大环节、胜在策划策划力----如何把相同产品卖出不同如何平凡产品卖出非凡(上午)
第一部分、杠杆竞争化解竞争压力、四两拨千斤
1、营销人首先遇到棘手和要命的问题:
你卖的是什么的?
你的产品跟别人有什么不同?
为什么我应接受你的产品?
2、回归营销根本
弱小产品的营销从某种程度上来讲:就是在某个阶段,聚集所有能量于一点:寻找一个支点.竞争支点的作用在于:微妙地、有效地改变强弱之间的力量对比,使强不再那么强,弱不再那么弱,从而达成另外一种可能:实现以弱击强,以小搏大,以轻举重!
第二部分、营销攻心霸占消费者认知、脱颖而出
1、产品怎样由相同卖出不同?
2、产品怎样由平凡卖出非凡?
3、如何把传统产品卖出传奇?
第三部分、攻防有道防住上家看住下家自己胡
介绍产品和服务的27个差异化路径
用案例介绍了如何建立产品基点,如何激发巨大的现实销售。
第二大环节、赢在宣传宣传力如何进行低成本宣传(下午)
低成本宣传策略
没有推广费用,如何让媒体来免费跑龙套,达到强势宣传目的
为什么有些品牌几乎与它们的竞争对手没有什么区别,却能高速增长?
这些成功品牌创造了什么?它们与那些增长很少或根本不增长的品牌有什么不同?
第一部分:高成本广告式样营销的9大困境
第二部分:品牌运作的两种方式
第三部分低成本高效整合传播方式
第四部分:低成本宣传的实战方法
第五部分:勾引媒体炒作--事件炒作营销
炒作之后落地过程中要注意的问题
1、动销匹配
2、炒作的三条高压线
第六部分、如何激发广泛好评营销,
实战案例剖析
培训主题:人才培养体系建设 岗位胜任能力模型 员工激励体系设计天数:2 天
课程大纲:
第一单元:
一、当前企业人才的现状以及国家对人才培养的宏观趋势;
二、我国企业人才培养的误区;
三、企业人才培训的对策;
一、根据企业发展战略,制定企业不同时期的人力资源规划;
二、进行人才需求预测,进行人才的供需平衡;
三、通过工作分析、岗位评价,建立岗位胜任力模型,对人才进行分层分类,系统的进行人才培养;
四、设计职位发展通道体系,让人才多方面发展;
五、通过培训开发,加大对人才的培养;
六、加快内部培训师体系建设,并加以绩效评估;
七、采用岗位轮换、工作专业化、丰富化、个别指导法让人才得以锻炼
八、建立授权管理机制,真正让人才有所担当;
第二单元:
一、人才需要先进行内部选拔,建立岗位胜任力模型
1、岗位胜任力模型的基本概念
2、岗位胜任力模型与工作分析的不同;
3、岗位胜任力模型的内容;
4、岗位胜任力模型的步骤;
5、岗位胜任力模型在实施中应注意的问题;
第三单元:人才评价技术
(1)、结构化面试
1、结构化面试的基本内容;
2、结构化面谈必须避免的问题
3、结构化面谈提问的几个基本技巧;
4、结构化面谈需要掌握的七个关键点;
5、结构化面谈评价的维度;
6、小组实战模拟实训
(2)、无领导小组
1、无领导小组的概念;
2、无领导小组讨论试题的形式;
3、无领导小组讨论小组的要求;
4、无领导小组讨论评价的维度;
5、无领导小组讨论特点的分析;
6、无领导小组实战模拟训练;
(3)公文筐评价技术
1、公文筐评价技术的基本概念
2、公文筐测量的维度分析;
3、公文筐提问的方法及要点;
4、公文筐文件安排技巧及注意的问题;
5、公文筐实战模拟训练
(4)即席演讲
1、即席演讲的维度设计
2、即席演讲过程中注意事项;
第四单元:建立系统的培训体系
1、需求分析
2、培训计划和规划
3、培训的实施
4、培训效果的评估
5、内部培训师建设
6、建立学习型的学习组织
7、人才职业发展通道建设
(1)双通道建设
(2)多通道建设
第五单元:授权管理
如何授权;
授权的步骤;
授权中需要注意什么问题
第六单元:沟通与冲突管理
一、沟通与沟通管理的内涵;
二、管理沟通中的障碍;
三、有效管理沟通的构建;
2)确认收货前请仔细核验产品质量,避免出现以次充好的情况。
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