北京明阳天下国际培训学习

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北京明阳天下国际培训学习明阳天下国际培训拓展公司

明阳天下拓展培训公司成立于2003年3月，设立在首都北京。是国内将内训课程熔入拓展训练活动当中的管理咨询培训公司。主要从事企业内训、队伍拓展训练、野外穿越、沙盘模拟、企业年会等多种队伍活动，目标成为国内体验式训练的第一品牌，经过近十年的发展，明阳天下国际目前已经拥有以明阳天下国际拓展培训公司为主的、分布于北京、上海、深圳、河北、天津等省市的二十余个下属机构，服务企业超过千余家。

家长如何正确教育孩子？现在的小孩自尊心都特别强，而且非常的叛逆。作为家长，该如何引导自己的孩子，已成为家长们头疼的一件事了。下面明阳天下国际培训学习就一起来看看家庭教育孩子的十大方法吧。

一、树立榜样：榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

二、环境熏陶：家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

家长如何正确教育孩子

三、批评惩罚：批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。

四、指导安排生活秩序：良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。

五、说服教育：说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。

六、实际锻炼：实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义（为什么），提出具体要求（怎样做），鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。

七、表扬奖励：表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。

八、指导课外阅读：指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容，和子女一起讨论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。

九、利用家庭电视：电视进入家庭，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视好和子女谈论，讨论电视内容。

十、带领子女外出接触社会：带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。

以上是关于家长如何正确教育孩子 家庭教育孩子的十大方法的介绍，教育孩子讲究正确的方法，这样更容易让孩子接受。

一、细心观察

做父母者要具备敏感的洞察力，学会观察自己的孩子，通过观察了解孩子的喜怒哀乐，兴趣爱好，情绪变化等，再从中分析背后的原因，有的放矢地教育孩子。因此父母应该能够敏感地迅速地觉察到孩子的变化和需要，把握有效的教育时机，对孩子进行引导和教育。

二、满足兴趣

兴趣是一个人积极地认识和探究某种事物的心理倾向，有了对事物和活动的兴趣，就会产生无穷的力量。孩子的学习更多的是凭兴趣，家长要顺应孩子的这个天性，多角度地经常不断的培养孩子的兴趣。由于孩子尚处于人生的起步阶段，其兴趣的定位不宜过早，过急，过窄。而应当力求使孩子的生活，学习和游戏的内容多样化。尽大可能培养孩子宽泛多样的兴趣。这样不仅有利于孩子在多种体验和感受中奠定个人兴趣的基础。而且促进了孩子多种智力因素潜能的发挥。

三、动手多练

学龄前儿童处于动作思维发展的时期。他们通过动作活动内会经验，认识事物，掌握事物的特性和变化规律。儿童的智慧是从运动操作中获得的。孩子是十分愿意参与活动的，他们在活动中不仅学习操作技能，而且产生兴趣，激发愉快的情绪。因此父母应该给予孩子机会参加活动，在动手动脑中得到发展。如父母吸引孩子参加一些力所能及的家务活动，和孩子一起做一些手工或者自制玩具等。父母不要因为孩子年龄小，缺乏做事的经验或者怕造成混乱而拒绝给予孩子参与和动手的机会，这样恰恰会因此而丧失了教育孩子的良好机会。

四、游戏学习

随着21世纪的来临，面对新世纪的挑战，主要的问题就是人的培养质量问题。只有全面发展的人才是对社会有用的人。但是目前社会上存在一些早期家庭教育的误区和误导，家长为了对孩子进行以数学、文字等为主的超前早期教育，进行了注入式的强制性的培养，迫使孩子用大量的时间投入课业和知识的学习，一些家长认为游戏会妨碍孩子的学习，因此对儿童游戏采取否定态度。事实上对于学龄前儿童来说，游戏才是好的学习方式；通过游戏孩子可以锻炼肌肉和骨骼，动手操作和探索，学习社会交往，体验成功，获得自信。游戏才是好的家庭教育方式。如父母在带孩子去公园的时候，看见汽车就说汽车。划船的时候就讲水的浮力，看见松树就讲松树等。通过这样轻松活泼的形式，即开阔孩子的视野，也不会给孩子造成精神上的负担。这样孩子才觉得学习知识是非常活泼有趣的。这种对学习的热爱将为他今后的学习奠定良好的基础。又如爸爸妈妈和和孩子一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏，孩子在欢笑中不知不觉地锻炼了躲闪奔跑的运动能力和敏锐的反应能力。在拼图、绘画、玩沙等游戏中训练了孩子的小肌肉群的灵活性和手眼协调的能力。因此家长要充分运用游戏这个教育手段和法宝。

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